為深入貫徹落實國家關于職業教育改革、促進高校畢業生就業的決策部署，深化產教融合與校企合作，精準對接行業需求，拓寬學生實習與就業渠道，河南林業職業學院黨委書記親自帶隊，近期開展了以“協同育人強合作，訪企拓崗促就業”為主題的專項行動，重點聚焦數字文化創意軟件開發領域，為學院相關專業發展與學生高質量就業注入新動能。

此次專項行動旨在主動“走出去”，深入產業一線。學院領導及相關系部負責人、專業教師組成的團隊，實地走訪了省內多家在數字文化創意、軟件開發、動漫游戲、新媒體運營等領域具有代表性的企業。通過參觀企業工作環境、技術研發中心，與企業管理層、技術骨干及學院往屆畢業生進行座談交流，團隊深入了解了數字文創產業的最新發展趨勢、技術前沿動態以及企業對人才在專業技能、職業素養、創新能力等方面的具體需求。尤其在軟件開發環節，企業對既掌握扎實編程技術，又具備良好藝術審美、文化理解能力和項目協作精神的復合型人才需求迫切，這為學院優化相關專業人才培養方案提供了寶貴的一線參考。

在訪企過程中，校企雙方圍繞“協同育人”展開了務實探討。學院方面詳細介紹了在數字媒體技術、軟件技術、動漫制作技術等專業的建設情況、課程體系、實踐教學條件以及學生的技能特長。企業方則結合具體業務項目和崗位需求，對課程設置、實踐教學、項目化實訓等方面提出了諸多建設性意見。雙方就共同開發課程、共建實習實訓基地、引入企業真實項目進課堂、聘請企業專家擔任產業導師、開展訂單式培養等合作模式達成了多項初步共識。特別是在數字文化創意軟件開發這一交叉領域，雙方一致認為，加強技術與藝術的融合教育，培養學生的“技術+創意”雙重能力，是提升人才市場競爭力的關鍵。

“拓崗”是此次行動的核心目標之一。通過面對面溝通，學院不僅鞏固了與原有合作企業的關系，更開拓了一批新的優質實習與就業崗位。多家企業表達了接收學院相關專業學生進行頂崗實習的強烈意愿，并提供了涵蓋軟件開發工程師、UI/UX設計師、技術美術、游戲程序開發、新媒體內容開發等在內的多個就業崗位需求。這些崗位與學院專業設置契合度高，職業發展前景廣闊，為即將步入實習和求職階段的學生提供了更豐富、更精準的選擇。學院將建立專項臺賬，持續跟進崗位落實，搭建高效的雙選平臺，確保“訪企拓崗”成果切實惠及學生。

此次由黨委書記帶隊開展的專項行動，彰顯了河南林業職業學院主動適應數字經濟與文化產業融合發展新趨勢的決心，體現了學院以學生為中心、以就業為導向、深化教育教學改革的務實作風。通過深入走訪，學院進一步明確了在數字文化創意產業生態鏈中的定位，為后續深化產教融合、創新人才培養模式、提升服務地方產業發展能力奠定了堅實基礎。學院將持續推進“訪企拓崗”常態化、機制化，不斷拓寬合作領域，深化合作內涵，著力培養更多高素質技術技能人才，為區域數字文創產業的繁榮發展貢獻職教力量，實現學校、企業、學生與社會多方共贏的良好局面。